​电大毕业论文行政管理(电大毕业论文及毕业设计题目)

电大毕业论文行政管理(电大毕业论文及毕业设计题目)

电大毕业论文行政管理是一门研究 *** 及组织内部管理机制，以提高行政能力和规范管理为目的的学科。其主要内容涵盖行政机构设立、职责分工、管理流程、绩效评估等多个方面，深入分析了现代行政管理的特点、难点和发展趋势。针对当前社会发展中出现的行政管理问题，研究者通过理论分析和实证研究，提出了科学的改进措施和政策建议，为国家和组织提供了建设性的参考。

一：电大毕业论文行政管理

电大行政管理专业毕业论文

浅谈服务行政

摘要： *** 的产生源于人民的公意达成和公意授权，这就决定了行政管理的服务性质。21世纪，服务将是行政管理职能的必然选择。为公民服务，为国家服务，为社会服务，将是行政服务的主要对象；而效率与效益，将是行政服务的价值取向。在社会主义初级阶段，判断行政服务的标准，则看其是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增加国家的综合力，是否有利于提高人民的生活水平。而最终依据将是用“人民是否满意”这个尺度来衡量。

关键词：行政管理，服务，衡量尺度

21世纪，以服务为方向的中国 *** 职能选择将成为一种必需和必然。 *** 将按照企业化的方式努力为公民、为国家、为社会服务，并自觉把“效率”和“效益”作为自身服务水平的内在评判尺度，把“人民满意不满意”作为外在的评判尺度。

一、服务：21世纪中国行政管理的职能设计

管理在本质上就是服务，服务理所当然成为 *** 职能的必然选择。21世纪中国 *** 必然也应树立“小 *** 、大服务”的行政理念，进行职能的再设计。

1.管理就是服务 管理是社会发展到一定阶段的产物，在本质上管理与服务是统一的。社会生产力的发展，使社会主体产生分化，并逐步形成群众组织（包括国家），各组织内部及各组织之间都存在着严重的利益冲突，各组织成员为避免无谓的消耗，以最少成本换取最大利益，相互订立契约，把自身的一部分权利让渡出来，形成公共权力，由全体成员选举的少数代表掌握。掌握权力的少数人根据其成员的要求，管理公共事务，维护组织及其成员的利益。同时，各组织之间也基于同样原因签订盟约，把部分权力交给凌驾于其他组织之上的组织（国家 *** ），管理全体社会的公共事务，维护社会秩序，进而维护整个社会的利益。管理的实质，就是利用组织及其成员赋予的权力为公众利益服务。因此，从本质上讲，管理就是服务。

2.服务是 *** 职能的必然选择  *** 是公民间契约的产物，它在本质上是一种为公民和社会共同利益服务的组织。随着社会的发展，它日益脱离并凌驾于社会之上，但这种服务性质不可能改变，只不过是服务的对象不同而已。 *** 最根本的职能仍然是服务职能。 *** 作为众多社会组织中的一种，也是为社会需要而存在，为社会利益而存在。因而，它必须为促进社会的发展和进步服务，为社会日益增长的物质和文化需求服务，而不是相反。 *** 行政在理论上不仅仅是单纯的管理制行政，而应是为社会和公众提供服务的行政。服务是 *** 的首要职能。现代西方各国 *** 的职能再设计也正是出于这种选择。

20世纪70年代开始，西方各国行政管理陷入信任危机，引起了国际性的公共管理改革，要求 *** 的职能进行重新定位和设计。西方各国通过多方面探索，最终选择了服务职能，实现了由过去重管理控制轻服务、“以 *** 为中心”到开始注重公共服务、“以满足人民的需求为中心”的转变。中国的行政管理，离不开国际公共行政发展的历史背景和时代特殊性，更何况中国 *** 本身就要“全心全意为人民服务”。因此，最终实现 *** 职能的方向性选择，就成为一种必需和必然。

3.转变观念：“小 *** ”与“大服务”服务在理论和实践上都成为 *** 职能的必然取舍。但我们的 *** 仍然习惯于全面干预，强调行政管理。这首先是因为，我们的各级领导行政人员及公民本身还没有意识到 *** 就是服务机关， *** 的职能就是为公民、为国家、为社会服务。我们的 *** 仍然习惯于“全能”角色，不该管的也要管，结果什么都管不好。我们的企事业单位、社会团体也习惯于 *** 的全面干预和行政控制，不仅不争取自己应有的权利，而且对 *** 过分依赖。公民更是“势单力薄”，一味指望 *** 能“为民作主”。一方面权力主体没意识到自己的权力，自然也不对 *** 提出什么要求；另一方面， *** 最大限度地行使自己的权力，忽视了权力主体的权力。现代 *** 职能的转变首先要求 *** 树立新的行政理念，从制度和体制及运作机制上，使行政管理为公共利益服务。其次，还要求权力主体观念也要有所转变，要认识自己的权力，争取自己的权力，限制 *** 的权力，主动要求 *** 提供服务，最终实现“小 *** 、大服务”的理想格局。

二、 *** 该为谁服务

既然服务是 *** 职能的必然选择，那么， *** 到底该为谁服务呢？

1.为公民服务 从政治学角度理解：“契约理论”认为， *** 的合法性是建立在公民与 *** 、公民之间的政治契约的基础上的， *** 的一切权力来自公民之间的契约或公民与 *** 之间的权能委托， *** 应保护全体公民的公共利益，维护和平的社会秩序，充当公民的忠实“奴仆”，“全心全意为人民服务”，否则，公民有权收回委托之权能，选举出新的 *** 。众所周知， *** 机关本身并不直接创造社会财富，它们的运转和活动靠公民所交纳的赋税支持，公职人员靠纳税人来供养，公民是公职人员的“衣食父母”。 *** 为公民服务，反映公民的意愿，为公民利益尽心工作，完全是应有之义，应有之举，而非 *** 单方面的“恩赐”。

经济学尤其是制度经济学和公共选择理论，为我们提供了另一种理解模式。经济学理论认为， *** 管理过程就是基础设施、治安、政策、法律等公共产品的生产过程。而公民则是 *** 提供的公共产品的消费者， *** 存在的目的就是满足“消费者”的不同需求，以尽可能高效率、高质量的公共产品的生产与服务争取消费者的支持〔1〕。 按照这种理解， *** 不仅要为公民服务，而且要提供尽可能好的服务，否则，就难以赢得公众的支持，从而失去存在的基础。

各种理论虽然理解的角度不同，但它们都证明了这样一个观点： *** 必须为公民服务。

2.为国家服务 行政管理是国家发展的产物，它通过自身的管理活动来发挥、实现国家的职能，执行国家的意志。它不可能脱离国家而独立存在。任何行政管理活动都服从于国家、服务于统治阶级。行政管理在本质上是为国家服务的， *** 代表并为国家的利益开展活动。

任何国家都有安全的需要〔2〕，从内外两个方面表现出来。 内部安全是统治阶级维护和巩固自己的统治，防止政权丧失，保持国内稳定。 *** 为实现内部安全，维护统治，一方面要代表国家利用暴力工具强制被统治阶级服从国家的意志、法律和政策，镇压被统治阶级的反抗。另一方面则采取改善福利等措施协调和缓解与人民群众之间的矛盾，保护内部的安全和稳定，为统治阶级利益服务。外部安全就是要保证 *** 国家的 *** 和领土完整，不受它国侵犯，维护国家的尊严。 *** 代表国家通过外交、战争等方式实现国家的这种安全需要。

在内外安全和稳定的政治环境下，统治阶级还要努力发展本国的经济、文化、教育、科技等事务，以巩固自己的经济基础。 *** 通过执行经济和社会事务的管理职能，为国家经济文化等发展服务。当然， *** 代表国家与它国开展经济和科技等方面的竞争，进行综合国力的较量，也是 *** 为国家服务的应有之义。

3.为社会服务  *** 职能除了为国家服务和具有强制性的一面之外，还具有为社会服务的非强制性的一面，这是由国家和社会关系决定的。专

制社会，国家与社会的关系出现了颠倒，国家日益凌驾于社会之上，对社会超常控制。现代民主社会，才真正体现了社会决定国家，国家按照社会的指意运作的内在涵义。国家与社会的这种关系“具体化为 *** 与市场、 *** 与企业、政权组织与社会、国家机构与社会民众的关系。一句话，是上层建筑服务于经济基础的关系”〔3〕，所以， 国家要为社会服务。 *** 则代表国家执行这种服务职能，这种服务具体表现为 *** 为市场服务，如“培育市场体系、制定市场规则、维护市场秩序、进行宏观调控、克服市场缺陷”等；为企业服务，即“统筹规划、掌握政策、信息引导、组织协调、检查监督”；为社会良性行为服务，如：环境保护、治理污染、维护生态平衡、制定法律和制度、保障公共安全、维护社会的公平和正义；为公民服务，如提供公共产品、保障公民权益。

二：电大毕业论文及毕业设计题目

一、填写说明

1.贴上照片：注意不要将填写的学号遮挡住，可适当靠下粘贴。

2.政治面貌：请如实填写，一般有以下几种：群众、 *** 党员、 *** 预备党员、共青团员（年满14周岁后加入共青团后，政治面貌为共青团员；入团后年满28周岁，没有担任团内职务的，不再保留团籍）；如是其他民主党派请如实填写。

3.学生类别：开放教育专科填“开放教育专科”，开放教育本科填“开放教育本科”。

4.学历层次：开放教育专科填“专科”，开放教育本科填“专科起点本科”。

5.学习专业：请填写专业全称，可参照学院网站上公布的毕业生名单中显示的专业。

6.入学时间：9月即秋季入学填“（入学年份）年秋季 ”，3月即春季入学填“（入学年份）年春季 ”。

7.毕业时间：9月前全部课程考完的即为秋季毕业填“（当年年份）年7月”，3月前全部课程考完的即春季毕业填“（当年年份）年 1月”；可参照学院网站上公布毕业生名单中显示的毕业时间，如“2015年7月毕业审核通过名单”。

8.电子注册号（注册证号）：学生本人不需填写，由学校填写。

9.主要学习经历：自初中阶段开始依时间顺序填写，写至电大毕业。

10.毕业实习单位和主要内容：如实填写，可写本人当时工作单位，或者撰写《社会调查》或《社会实践》中的调查单位。

11.毕业论文或毕业设计题目：如实填写。

12.自我鉴定：不少于300字，填写不下可另附纸，不可打印，粘贴。主要内容为通过在电大的学习，本人在专业知识、自学能力、业务水平、工作能力等方面取得的进步和提高，本人是如何处理工学矛盾、改进学习 *** 、克服学习困难而完成学业的，尚有哪些不足和今后的努力方向等。

13.表中项目无内容可填的话，填写“无”，不要用横线划去。

三：电大毕业论文怎么写

赏析《百年盂县散文》之

一部装印精美的《百年盂县散文》到手，正值静默宅家，爱不释手，反复拜读。县委书记梁海昌、主编焦秋光及知名作家侯讵望的序言提纲挈领，引人入胜；赵一唐老师的书法“厚德载物”如行云流水，落笔如烟，与贾志旺老师浩然大气的四枚篆刻对《百年盂县散文》有着画龙点睛之功效；正文前的“引言”更将散文的渊源顺着时代的河流娓娓道来，从远古到当今，从全国到盂县，把读者带入五彩斑斓的散文世界。一部数十万字的鸿篇巨著，精华满满，亮点多多，本文仅对《百年盂县散文》的